Description

• Progression en 4 niveaux : une alternative structurée aux  » Jeux de rythmes et jeux de clés « , avec un parcours plus étalé pour consolider les acquis.
• Approche musicale et ludique : des activités pensées pour favoriser une assimilation technique solide, sans perdre le plaisir de jouer.
• Travail varié : chaque notion est explorée dans des configurations multiples (seul, à une ou deux parties, en ensembles) et dans des contextes musicaux divers.
• Ouverture au répertoire et à l’harmonie : des partitions courtes issues d’origines variées, avec une grille harmonique simple en chiffrage anglo-saxon, proposée en deux versions (avec ou sans indications).

Les Nouveaux Jeux proposent une progression pédagogique complète, conçue comme une alternative à la série des Jeux de rythmes et jeux de clés, avec un déroulé réparti sur quatre niveaux. La démarche associe le jeu et l’exigence musicale afin d’ancrer durablement les automatismes : lecture, précision rythmique, réactivité et compréhension des codes d’écriture.

Chaque nouvelle acquisition est abordée sous plusieurs angles pour renforcer la maîtrise : travail en solo, à une ou deux voix, et en pratique d’ensemble. Les exercices de rythmes sont enrichis par quelques partitions tirées de répertoires d’origines diverses, permettant de relier la formation musicale à des situations concrètes de jeu. Ces musiques brèves sont accompagnées d’une grille harmonique simple, notée selon le chiffrage anglo-saxon, et présentée en deux temps : d’abord sans indications harmoniques pour préserver la lisibilité pour l’élève, puis avec les accords regroupés dans les dernières pages de l’ouvrage.

Caractéristiques techniques

• Genre : Formation musicale
• Langue : Français
• Difficulté : Progressive (4 niveaux)